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La caravelle permet d'embarquer des gros gabarits tout en favorisant l'apprentis
© Pierre GINS

Voile scolaire : la caravelle pour un apprentissage collectif

Activités scolaires - Voile / 9 Octobre 2008

Les élèves de 5ème du collège Vaimoana progressent vite : vainqueurs du challenge UNSS de voile en 2007, les jeunes âgés de 12 – 13 ans sont répartis en ateliers de planches à voile et d’optimist ; malheureusement, quelques enfants en surcharge pondérale ne peuvent ni monter sur une planche sans la faire couler ni naviguer en optimist sans le faire chavirer.

Comprendre, se coordonner, communiquer

Afin de résoudre cette problématique, la professeur d’Education Physique et Sportive Nicole Baldwin a proposé d’emmener les plus forts gabarits en caravelle, bateau volumineux susceptible d’embarquer quatre ou cinq personnes. Le résultat de la séance du 9 octobre est au-delà des espérances : les jeunes écoutent plus facilement les consignes du fait de la proximité du moniteur; ils apprennent donc mieux. La caravelle, avec ses deux voiles, impose une coordination entre les différents membres de l’équipage lors des manœuvres: c’est un aspect nouveau et intéressant par rapport au dériveur en solitaire. Il en découle une nécessaire communication à bord de ce bateau collectif ne serait-ce que pour favoriser la cohésion du groupe: cet aspect social est instructif pour le professeur et riche pour les élèves. L’expérience sera renouvelée, à n’en pas douter.

Pierre GINS


© Pierre GINS

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